- Se efectuará durante esta semana y busca conocer la opinión de infantes y jóvenes sobre educación, salud, vida social y la familia.
IMPULSO/Miguel A. García
Toluca
Autoridades del Instituto Electoral del Estado de México (IEEM) pusieron en marcha la Consulta Infantil y Juvenil 2017, ejercicio a efectuarse durante esta semana y que busca conocer la opinión de este sector sobre temas como educación, salud, vida social y entorno familiar.
De acuerdo a la Directora de Participación Ciudadana del IEEM, Liliana Martínez Garnica, con esta medida, se busca contribuir al desarrollo de la vida democrática en la entidad, además de alentar en las niñas, niños y adolescentes la práctica de los valores cívicos.
Explicó que éste es el segundo ejercicio que se realiza desde el 97, por lo cual se ha diseñado una plataforma digital que se abrirá en la página electrónica del IEEM, www.ieem.org.mx, a partir de la 9:00 horas de este lunes y cerrará hasta las 16:00 horas del próximo sábado tres de junio.
“Se busca contribuir al desarrollo de la vida democrática en la entidad, además de alentar a infantes y adolescentes a practicar los valores cívicos”,
Liliana Martínez Garnica,
Directora de Participación Ciudadana del IEEM.
La consulta, explica, permitirá identificar percepciones, aptitudes, opiniones y necesidades que tienen las niñas, niños y adolescentes sobre su entorno, esto cuando los resultados de este ejercicio se compartirán con instancias gubernamentales.
Podrán participar menores de entre seis y 17 años en tres rangos de edad: seis a nueve años, 10 a 13 y 14 a 17.
La consulta se realizará en forma itinerante con el apoyo de 40 equipos que recorrerán instituciones educativas de diversos municipios.
Los lugares donde se ubicarán los módulos para la consulta serán el Parque Ecológico Zacango, el Parque Naucalli, el Embarcadero de Valle de Bravo, el Parque Acuático Ixtapan, el Centro Ceremonial Otomí, la Presa Madín, Bioparque Estrella, Parque Bicentenario y Ciudad Deportiva de Nezahualcóyotl, entre otros.
Dato
La consulta permitirá identificar percepciones, aptitudes, opiniones y necesidades que tienen las niñas, niños y adolescentes.
