IMPULSO/ Luis Ayala Ramos
Nezahualcóyotl
La deserción escolar en el Estado de México, que se estima en un 10 por ciento de una matrícula de más de medio millón de estudiantes, está siendo estudiada porque se deben considerar las causas multifactoriales y segmentar la problemática pues la movilidad de los alumnos es considerada como abandono.
Señaló, en entrevista, el subsecretario de Educación Media Superior del Estado de México, Israel Jerónimo López, en relación a los esfuerzos que realiza la entidad para abatir el abandono escolar, con la entrega de becas y otro tipo de apoyos, encaminados a evitar que los jóvenes dejen la escuela por cualquier causa.
En ese esfuerzo, añadió, hemos detectado que se considera deserción a la movilidad de los alumnos, es decir, muchos inician su bachillerato en su segunda opción porque de acuerdo con el resultado de su examen de COMIPEMS así lo determina.
En estos casos, muchos buscan irse a otros planteles durante el segundo semestre y estos casos se deben descartar de la deserción escolar pues, finalmente, los alumnos continúan estudiando, aunque en diferente colegio.
Otro dato que se debe someter a una estrategia para que sea más preciso el conteo, es que se compara el número de alumnos que entran con el numero que concluyen el bachillerato, cuando muchos se cambian de escuela o recursan algún semestre, pero finalmente concluyen.
Jerónimo López mencionó que, en este momento, se llevan a cabo reuniones con los directivos de los diferentes subsistemas, con el objeto de buscar estrategias que mitiguen la deserción escolar y arrojen datos más precisos: con datos segmentados o regionalizados.
Sobre este último tema, destacó que el Estado de México tenga diferente problemática según la región demográfica y, por tanto, debemos contar con distintas estrategias para atender las necesidades de los estudiantes que los mantengan en la escuela.
Por otro lado, reconoció que, al tener la matrícula más grande del país, la entidad mexiquense invierte más del 40 por ciento de su presupuesto en educación, aunque una parte importante tiene que ver con los servicios profesionales.
Israel Jerónimo encabezó, en este municipio, junto con el director general de Conalep, Enrique Mendoza Velázquez, la entrega de títulos profesionales y certificados de bachilleratos a los egresados de los cuatro planteles del Colegio Nacional de Educación Profesional en el municipio.
