Es fundamental su participación para el desarrollo social: Abraham Saroné.
54 niñas y 21 niños debatieron iniciativas sobre educación, procesos electorales, familia y erradicación de la pobreza, entre otros.
Con la participación de 75 estudiantes de primaria y de secundaria se llevó a cabo en el Congreso estatal el XVII Encuentro Parlamentario Mexiquense de las Niñas, Niños y Adolescentes, donde el diputado Abraham Saroné Campos, presidente de la Comisión Legislativa de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, sostuvo que la participación de toda la ciudadanía y particularmente de las mujeres es fundamental para el desarrollo social.
‘Si se le da la palabra a niñas, niños y adolescentes, mujeres, hombres, personas jóvenes y mayores, con discapacidad, indígenas y afrodescendientes se contará con un mejor diagnóstico sobre sus necesidades e intereses’, sostuvo el legislador, quien subrayó que la responsabilidad del Congreso es escucharpara tomar las mejores decisiones.
Al tiempo de destacar el impulso del diputado Maurilio Hernández González, presidente de la Junta de Coordinación Política, al Parlamento Abierto para integrarcon la ciudadanía una nueva Constitución Política estatal, Abraham Saroné reconoció el interés de las 54 niñas y 21 niños seleccionados entre más de 17 mil que se registraron para participar en este encuentro.
En presencia de la diputada Evelyn Osornio Jiménez (PRI) y de Jesús Ponce Rubio, secretario general de la Comisión de Derechos Humanos de la entidad (Codhem), Adriana Elizabeth María del Pilar Ozuna Rivero, directora general del Consejo para la Convivencia Escolar (Convive), representante del secretario de Educación, Gerardo Monroy Serrano, destacó la reanudación de estos encuentros interrumpidos durante dos años debido a la pandemia.
Destacó que las y los participantes en este encuentro organizado por el Poder Legislativo estatal, la Secretaría de Educación, la Codhem y el Instituto Electoral del Estado de México (IEEM), representan a miles de mexiquenses quienes al igual que las autoridades educativas se honran con su participación en un ejercicio incluyente, democrático, plural y transparente que fortalece su derecho a la manifestación libre de ideas.
